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지역사회간호학 고혈압 학습지도안|보건교육수행 평가 보건교육 학습지도안 학습단계 구체적 학습목표 학습내용 교육방법 소요시간 보조자료 평가방법 도입 보건 교육의 목적과 목표에 대해 설명한다. 고혈압의 합병증과 약물 복용의 중요성, 자기 스스로 혈압 측정방법, 술이 고혈압에 미치는 영향, 식단의 중요성 강의 3분 유인물, ppt 질문 전개 1. 고혈압의 합병증에 대해 설명한다. 고혈압을 방치하면 뇌, 심장, 혈관, 눈 등의 곳곳의 장기에 손상을 줄 수 있습니다. 이것으로 인하여 뇌졸중, 심부전, 단백뇨, 고혈압성 망막증 등이 생길수 있어서 고혈압은 지속적으로 관리해줘야 합니다. 강의 8분 유인물, ppt 질문, 관찰 2. 약물복용에 대해 설명한다. 고혈압은 혈압을 지속적으로 조절해줘야 하는 질환으로, 2주이상 지속적으로 약물을 복용해야 효과가 서서히 나타난다.. 2021. 5. 9.
5월에 꼭 먹어야할 제철음식 10가지 딸기 1~5월 현재 딸기는 맛과 향일 달콤하고 비타민 c가 풍부하다. 딸기의 비타민은 사과의 10배에 달하며 자궁암, 유방암의 발생을 낮춰주기도 합니다. 두릅 4~5월 두릅은 단백질이 많고 지방/섬유질/인/철분과 사포닌이 들어있어 혈당관리에 도움을 준다. 또한 혈액순환을 돕고 신장병의 예방에 효과가 좋다고 알려져 있다. 취나물 3~5월 취나물은 염분배출을 도와주며 칼로리(열량)이 낮아 다이어트에 효과적이다. 장어 5~6월 장어는 5-6월이 제철이며 단백질과 비타민A 함유가 많다. 매실 5~6월 매실은 가슴의 통증을 경감시켜주고 무기질과 비타민 또한 유기산등의 영양성분이 많고 해독작용이 뛰어나 배탈에 효과적이다. 키조개 4~5월 키조개는 저칼로리 고단백식품이며 필수 아미노산과 철분이 많아 빈혈과 동맥경화의.. 2021. 5. 4.
2021년 5월 근로장려금 신청방법|대상|지급액|절차 근로장려금이란? 소득과 재산이 일정 금액의 미만인 근로자나 종교인 또는 사업자 가구에 대하여 일하는 만큼 가구원 구성과 총급여액 등 에따라 산정된 근로장려금을 지급하여 근로를 장려하고 소득을 지원하는 일과 연계된 복지제도 이다. 신청자격 1. 가구원 요건 가구명칭 가구구분 가구원 구성 단독 가구 배우자와 부양자녀, 70세 이상 직계존속이 없는가구 홑벌이 가구 배우자의 총급여액 등이 3백만원 미만인 가구 배우자 또는 부양자녀 또는 70세 이상 직계존속이 있는 가구 맞벌이 가구 배우자의 총급여액 등이 3백만원 이상인 가구 신청인과 배우자 각각의 총급여액 등이 3백만원 이상인 가구 2. 소득 요건 가구원 구성 (년간) 총급여액 지급액 단독가구 4~2,000 만원 3~150만원 홑벌이 가구 근로장려금 4~3,0.. 2021. 4. 30.
지역사회 보건소 가족간호진단 당뇨병 케이스|2 (3) 가족간호과정 1) 사정 특성 사정내용 (4월 26일 방문) 생물학적 특성 -당뇨 6년째 알고 있음. 고혈압은 8년 전부터 앓고 있음. -최근 한달 간 이른 아침에 심한 저혈당증세 보였음. -키160cm 몸무게50kg 혈압130/80 식후 혈당 180, 정상시력, 틀니착용 -어머니 당뇨로 사망, 남동생 고혈압 -한달 전 계단에서 넘어져 허리 다쳐 치료 받음 환경적 특성 -막내 아들 소득 200만원/월 둘째딸로부터 용돈 20만원/월 -다세대주택의 3층, 엘리베이터 없음. 냉난방 잘 안됨. -가파른 계단 (난간은 있음) 정신/사회적 특성 -친구 없음. 경로당 복지회관 나간적 없음 -여가활동을 즐길 기회 적음. -2000년 남편의 위암으로 인한 사망 후 우울증 진단 받고 약 복용중 -혼자 살고 있음 -아.. 2021. 4. 25.
지역사회 보건소 가족간호과정 당뇨병 케이스|1 목차 I. 서론 대상자의 주요 문제(예: 고혈압, 당뇨, 관절염 등)와 가족간호에 대한 간략한 문헌고찰 내용을 기술하시오. II. 본론 1. 대상자 선정 및 분석 (1) 대상자 선정 (2) 사례소개 (3) 가족자료 분석: 가족구조, 가족체계 유지, 상호작용과 교류, 지지, 대처/적응, 건강관리, 주거환경 2. 보건교육 요구사정 (1) Friedman 가족사정도구 (2) SWOT 분석 (3) 가족간호과정 1) 사정 2) 간호진단 3) 우선순위 4) 간호계획 및 수행, 평가 3. 평가 (1) 평가방법: 평가도구, 평가지표, 평가기준, 평가방법, 배점, 평가시기 (2) 평가결과: 성과, 대상자 반응 III. 결론 1. 과제를 수행하면서 느낀 자아성찰 내용(잘한 점, 부족했던 점 등) 및 실천다짐 2. 서론에서.. 2021. 4. 25.
정신간호학 치료적 | 비치료적 의사소통 상담 예시. 정신간호학에서 배운내용을 상호작용 전단계초기단계, 활동단계, 종결단계로 나누어 치료적의사소통을 적어 보았습니다. 간호학과 학생들이라면 치료적 | 비치료적 의사소통 과제들을 많이하실텐데 아래 표를 보시고 참고하시면 어느정도 감이 잡히실 겁니다. 단계 면담 내용 치료적 의사소통 기법 대상자 실습생 상호작용 전단계 자신의 감정을 분석하고 자기탐구를 해야 하는 첫단계로 대상자에 대한 여러가지 정보를 수집하고 대상자와의 상호작용을 계획/준비 한다. 초기 단계 “안녕하세요. 담당 간호사 홍길동 이예요. 오늘 날씨가 흐린리고 비가 오는데 기분이 어떠신가요?” · 개방적 질문 “차가운 물 속에 빠져 있는 느낌이에요. 오늘은 반팔을 입으셨네요. 더우세요?” “네. 저는 오늘 조금 덥네요. 차가운 바다 속에 들어와 있는 .. 2021. 4. 24.
정신간호학 PTSD | 외상후스트레스장애 | 간호과정 주관적 자료 “머리가 아파요.” “친구들은 지금 내가 어떤지 이해하지 못합니다.” “과거 얘기는 하고 싶지 않아요.” “저는 당신이 경험하지 않은 것들을 경험했어요.” 객관적 자료 구체적인 질문이 아니면 대화에 집중하지 못하는 것이 관찰됨 진단명 : PTSD 장기목표 단기목표 대상자는 퇴원 시까지 독립적으로 일상생활활동을 수행할 수 있다. 대상자는 3일 이내에 자신의 병식을 인식하고 말로 표현할 수 있다. 간호계획 및 수행 이론적 근거 1. 대상자가 외상 사건의 회상에 관한 사항을 표현할 때 적극적으로 경청한다. → 치료적 의사소통을 사용하여 면담을 진행하였다. 2. 대상자를 지지한다. → 긍정적인 태도로 감정이입과 관심을 보여주며 감정 표현을 격려하였다. 3. 기본적인 욕구(휴식, 영양, 배설 등)를 .. 2021. 4. 23.
간호 - 통증 사정 척도 PQRST/NRS/FPRS 정리 아픈 사람들이 통증을 말로 표현하기란 쉽지않은 일입니다. 어떻게 얼마나 아픈지, 그 심한 정도는 얼마나큰지에 대하여 정의하는것은 어려울 것입니다. 예를 들어 어린 아동이 밖에서 놀다가 다쳐서 들어오면 울기만 할뿐 얼마나 다친지 부모의 입장에서 알기란 많이 힘듭니다. 그래서 그런 상황을 대비해서라도 평가를 점수화 시킨 그림을 잘 알고 있어야 합니다. 아래에 아주 쉽고 간단하게 아픈 정도를 점수화 시킬수 있는 방법을 알려주겠습니다. 1. NRS(numeric rating scale) 아래 그림은 통증이 없음을 0점 ~ 극심한 통증 10점을 단계별로 나누어 제시한 표이다. 아주 쉽고 간단하게 통증을 점수로 표현할수 있는 측정 도구중 하나입니다. 위의 그림 을 이용하여 자신의 통증을 의사에게 정확히 표현을 할수.. 2021. 4. 19.

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